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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	課程與政治：台灣高中課綱的社會歷史分析	屏東大學學報（教育類）	楊智穎	國立屏東大學	2020/04
	2	高中數學教師對99高中數學課程綱要變革的意見調查	教育科學期刊	袁媛；魏敏媛；陳順吉；單維彰	國立中興大學師資培育中心：國立中興大學教師專業發展研究所：國立中興大學教育科學研究中心	2015/12
	3	由課程改革觀點與課綱發展原則談高中課綱微調之爭議	教育研究月刊	張宇樑	高等教育文化事業有限公司	2014/08
	4	從八年研究實驗課程經驗反思高中課程改革的挑戰	教育研究集刊	宋明娟；甄曉蘭	國立臺灣師範大學教育學系	2013/12
	5	高中生選組行為的原因與結果：性別、信念、教師角色與能力發展	台灣社會學	陳婉琪	台灣社會學編輯委員會	2013/06
	6	國中校園霸凌與同儕性騷擾防治介入課程設計與介入效果	台灣性學學刊	馮嘉玉；晏涵文	台灣性教育學會	2013/04
	7	永續發展議題融入高中課程與教學的現況及建議	現代公民素養教育學術研討會論文集	李麗玲	國家教育研究院	2012/07
	8	永續發展議題融入高中課程與教學的現況及建議	現代公民素養教育學術研討會論文集	李麗玲	國家教育研究院	2012/07
	9	《教育資料與研究》第92期	教育資料與研究	國立教育資料館	國立教育資料館	2010/02
	10	高中課程99課綱與95暫綱之分析	教育資料與研究	李坤崇	國立教育資料館	2010/02
	11	「中小學課程發展之基礎性研究」區二整（一）中小學課程內涵與取向的研析		趙鏡中; 吳敏而; 林宜臻; 黃茂在; 周筱亭; 秦葆琦; 王浩博; 陳政友; 林錦英; 施登堯; 洪若烈; 范信賢; 李駱遜; 洪若烈	國家教育研究院籌備處	2010/01

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